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Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques : approche historiographique

Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques : approche historiographique

De Philippe Sarremejane

ISBN-13

9782296049550

Éditeur

l'Harmattan (Paris)

Date de publication

01/01/2008

Résumé

L'histoire de l'éducation s'est considérablement développée depuis deux décennies. Cet ouvrage aborde les fondements d'une histoire des idées rationnelles - une épistémologie historique - prod

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