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Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques : approche historiographique
ISBN-13
9782296049550
Éditeur
l'Harmattan (Paris)
Date de publication
01/01/2008
Résumé
L'histoire de l'éducation s'est considérablement développée depuis deux décennies. Cet ouvrage aborde les fondements d'une histoire des idées rationnelles - une épistémologie historique - prod
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