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Faire je(u) égal : penser les espaces à l'école pour inclure tous les enfants

Faire je(u) égal : penser les espaces à l'école pour inclure tous les enfants

De Édith Maruéjouls

ISBN-13

9782490855360

Éditeur

Double ponctuation (Joinville-le-Pont)

Date de publication

01/01/2022

Résumé

Véritables espaces publics miniatures, les cours de récréation sont le lieu des premières inégalités - en particulier entre filles et garçons. L'aménagement des espaces peut en effet jou

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