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Conceptions de l'intelligence et pratiques éducatives : quelle est l'influence du constructivisme?

Conceptions de l'intelligence et pratiques éducatives : quelle est l'influence du constructivisme?

De Caterina Fiorilli

ISBN-13

9782760535244

Éditeur

Presses de l'Université du Québec

Date de publication

01/01/2012

Résumé

Selon leurs conceptions de lintelligence, plutôt innéistes ou constructivistes, les personnes enseignantes interviendront de façon fort distincte auprès des élèves. Les auteurs abordent ces diff

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