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L'apprentissage autorégulé, entre cognition et motivation : déontologie et identité

L'apprentissage autorégulé, entre cognition et motivation : déontologie et identité

De Laurent Cosnefroy

ISBN-13

9782706116810

Éditeur

Presses universitaires de Grenoble (Grenoble)

Date de publication

01/01/2011

Résumé

Quelles sont les conditions de l'autonomie dans les apprentissages ? C'est à cette question que tentent de répondre les recherches autour du concept d'« apprentissage autorégulé » dont l'ouvrag

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