La cohérence textuelle : pour une nouvelle pédagogie de l'écrit

Name: La cohérence textuelle : pour une nouvelle pédagogie de l'écrit
ISBN: 9782738492586

De Shirley Carter-Thomas

ISBN-13

9782738492586

Éditeur

l'Harmattan (Paris)

Date de publication

01/01/2000

Résumé

Comment définir la cohérence textuelle ? La plupart des aspects relatifs à la perception de la cohérence d'un texte sont étroitement dépendants de la perception individuelle d'un lecteur dans un

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