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Les enseignants du primaire face aux projets d'école : perspectives psychosociologiques
ISBN-13
9782738492111
Éditeur
l'Harmattan (Paris)
Date de publication
01/01/2000
Résumé
L'étude s'attache à démontrer que les projets d'école existent à la manière dont peut exister tout acte perturbant qui vient s'insérer dans un contexte stabilisé. Ils suscitent du rejet, et en
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