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Enjeux didactiques et pédagogiques des formes dialoguées (XVe-XVIIIe siècles)
ISBN-13
9782840164388
Éditeur
Presses universitaires de Paris Nanterre
Date de publication
01/01/2021
Résumé
Adoptant un large empan chronologique, ce numéro se donne pour dessein d'envisager les effets de permanence ou d'évolution dans ces pratiques formelles du dialogue destiné à l'enseignement: si les
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