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Les dilemmes de l'enseignant en comptabilité : savoirs, créativité, transformation

Les dilemmes de l'enseignant en comptabilité : savoirs, créativité, transformation

ISBN-13

9782326003354

Éditeur

Pearson (Paris)

Date de publication

01/01/2024

Résumé

Un partenariat exclusif Pearson - AFC Enseigner la comptabilité et, plus généralement, les savoirs, savoir-être et savoir-faire liés aux métiers du chiffre nécessite non seulement recul et e

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