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(à propos) de la représentation ; année de la recherche en sciences de l'éducation 2015

(à propos) de la représentation ; année de la recherche en sciences de l'éducation 2015

ISBN-13

9782343075938

Éditeur

Éditions L'Harmattan

Résumé

"La conception proposée, dans ce numéro, pour la représentation (conception au sens où il s'agit de la logique de modélisation qui amène au concept) est avant tout dynamique, au sens propre, pui

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