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La carte conceptuelle en éducation : pluralité des cheminements d'une conceptualisation
ISBN-13
9782343161396
Éditeur
l'Harmattan (Paris)
Date de publication
01/01/2018
Résumé
"Une trentaine de cartes conceptuelles manuscrites jalonnent les développements de la pluralité des cheminements d'une conceptualisation. Elles illustrent la volonté de démontrer les potentialité
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