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Pour une intervention précoce : dépister, repérer, identifier les difficultés et les troubles d'apprentissage

Pour une intervention précoce : dépister, repérer, identifier les difficultés et les troubles d'apprentissage

De Francine Cloutier

ISBN-13

9782897264031

Éditeur

Marcel Broquet éditeur (Candiac (Québec))

Date de publication

01/01/2019

Résumé

Ce guide de référence sur les difficultés et les troubles d'apprentissage s'adresse aux intervenants oeuvrant auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes de milieux scolaires, de centres

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