Revue française de pédagogie n.220

Name: Revue française de pédagogie n.220
ISBN: 9791036207600

ISBN-13

9791036207600

Éditeur

Ecole Normale Superieure De Lyon

Résumé

Ce dossier s'attache à poursuivre la construction du modèle des " droits pédagogiques " esquissé par le sociologue britannique Basil Bernstein. L'heuristique du modèle tient au fait que celui-ci,

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