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Les inégalités d'accès aux savoirs se construisent aussi en EPS : analyses didactiques et sociologiques
ISBN-13
9782848676043
Éditeur
Presses universitaires de Franche-Comté (Besançon)
Date de publication
01/01/2018
Résumé
Cet ouvrage s'attache à comprendre les modalités et les processus en jeu dans la construction des inégalités d'accès aux savoirs en EPS en croisant les regards sociologiques et didactiques. Selon
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