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Didactique et histoire : des synergies complexes
De Sylvie Lalaguë-Dulac, Patricia Legris, Charles Mercier, Collectif
ISBN-13
9782753548732
Éditeur
Presses universitaires de Rennes (Rennes)
Date de publication
01/01/2016
Résumé
Cet ouvrage montre qu'historiens et didacticiens peuvent échanger avec profit, notamment autour des questions d'épistémologie : la façon dont les historiens manient le récit ou les concepts aide
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