Revue française de pédagogie, n° 188

Name: Revue française de pédagogie, n° 188
ISBN: 9782847886764

ISBN-13

9782847886764

Éditeur

Ens Lyon

Résumé

L'intérêt de rapprocher sociologie et didactiques est de plus en plus évident aux yeux des observateurs de l'éducation. D'une part, la sociologie ne peut saisir la contribution de l'école aux in?

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