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Apprentissage scolaire : lorsque les émotions s'invitent en classe : une analyse socioculturelle des pratiques d'enseignement en éducation interculturelle
De Stéphanie de. Auteur du texte Diesbach-Dolder
ISBN-13
9782889304424
Éditeur
Éditions Alphil-Presses universitaires suisses (Neuchâtel (Suisse))
Date de publication
01/01/2022
Résumé
Parler des émotions à l'école n'est pas anodin. Certains enseignants expriment d'ailleurs se sentir comme « un funambule » lorsqu'ils les abordent en classe. Objet de représentations contradic
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