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L'identité en formation : phénoménologie du devenir enseignant

L'identité en formation : phénoménologie du devenir enseignant

De Régis Malet

ISBN-13

9782738469137

Éditeur

l'Harmattan (Paris)

Date de publication

01/01/1998

Résumé

L'auteur explore la question de l'élaboration identitaire sur le terrain de la formation des enseignants et dans une perspective comparative franco-britannique. Ancrés dans un espace culturel, entre

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