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Mesurer

Mesurer

ISBN-13

9782296000230

Éditeur

L'HARMATTAN

Résumé

Ce numéro de la revue Eduquer s'inscrit dans un paradoxe : alors que le recours aux nombres n'a jamais eu autant d'ampleur (sondages, taux divers...), les compétences pour les lire semblent faire d?

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