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Emergence des connaissances en memoire a long terme

Emergence des connaissances en memoire a long terme

ISBN-13

9786131501036

Éditeur

Editions Universitaires Europeennes

Résumé

L''objectif de cette thèse est d''argumenter en faveur du modèle de la mémoire proposé par Versace, Nevers et Padovan (2002). Selon ce modèle, les connaissances ne sont pas des abstractions stock

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