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Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n° 16
De Kathryn Anderson-Levitt, Stéphane Bonnéry, Sarah Fichtner
ISBN-13
9782735123810
Éditeur
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris
Date de publication
01/01/2017
Résumé
Depuis les années 1990, beaucoup de pays ont adopté des réformes de l'enseignement qui affichent une volonté d'introduire au sein des curricula l'« approche par compétences » (APC). C'est l'exi
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