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Des objets enseignés en classe de français : le travail de l'enseignant sur la rédaction de textes argumentatifs et sur la subordonnée relative
De Bernard Schneuwly, Joaquim Dolz
ISBN-13
9782753509757
Éditeur
Presses universitaires de Rennes (Rennes)
Date de publication
01/01/2009
Résumé
Qu'enseigne-t-on au juste quand on apprend à rédiger un texte argumentatif ou à connaître la phrase relative ? L'analyse d'une trentaine de séquences de classe montre que cet enseignement est le
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