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Traces de lectures, sentiers de lecteurs : lire, un acte de formation au quotidien
ISBN-13
9782296024878
Éditeur
l'Harmattan (Paris)
Date de publication
01/01/2007
Résumé
La lecture n'est pas une activité neutre: elle met en jeu le lecteur et l'anime de relations complexes avec le texte. Il s'agit de suivre quelques lecteurs dans leurs voyages entre les lignes et de r
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