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Les philosophies contemporaines de l'acte éducatif : fondements, enjeux et stratégies
ISBN-13
9782849222621
Éditeur
Éditions Fabert (Paris)
Date de publication
01/01/2015
Résumé
Les systèmes éducatifs sont en pleine mutation. Ceci rend d'autant plus urgent de réfléchir sur les fondements, les enjeux et les stratégies de l'acte éducatif. Pour faciliter cette réflexion,
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