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Investir la relation pédagogique : repères pour l'éthique de l'enseignant
ISBN-13
9782850089534
Éditeur
Chronique sociale (Lyon)
Date de publication
01/01/2012
Résumé
Un des défis du processus éducatif repose dans la capacité à construire une relation pédagogique faisant autorité sans être autoritaire. Offrir des espaces de liberté, de créativité, tout en
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