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L'idée de valeur en éducation : sens, usages, pertinence

L'idée de valeur en éducation : sens, usages, pertinence

ISBN-13

9782705693015

Éditeur

Hermann (Paris)

Date de publication

01/01/2016

Résumé

Le langage de la valeur fait aujourd'hui question. Un discours de fondation est-il malgré tout encore tenable après les philosophies du soupçon et de la déconstruction ? Ne doit-on pas questionner

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