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Pédagogie différenciée allemand : aide personnalisée à l'élève au début de l'apprentissage
ISBN-13
9782734201380
Éditeur
INRP (Paris)
Date de publication
01/01/1986
Résumé
Vouloir pratiquer une pédagogie différenciée exige de la part des enseignants d'inscrire des objectifs méthodologiques à leur programme et de les communiquer très précisément aux élèves. Cet
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