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Réconcilier les enfants avec l'écriture : entrer dans l'écrit
ISBN-13
9782710131281
Éditeur
ESF éditeur (Paris)
Date de publication
01/01/2016
Résumé
Il ne suffit pas de faire écrire pour que les enfants apprennent à le faire. Il est donc essentiel de redéfinir une pédagogie de l'écriture, et tenter de remettre à l'endroit les pratiques dans
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