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Élèves et professeurs en classe de sciences économiques et sociales : pédagogies actives et activité intellectuelle de l'élève
ISBN-13
9782734206774
Éditeur
Institut national de recherche pédagogique (Paris)
Date de publication
01/01/2000
Résumé
Quelle est l'incidence des démarches pédagogiques sur les savoirs construits par les élèves sur le thème "Économie et société de marché"? Comment la pédagogie active, recommandée en science
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