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Entre participation sociale, inclusion et littératie : bilan de recherches et d'initiatives pédagogiques auprès des élèves sourds ou ayant une surdité
ISBN-13
9782760560659
Éditeur
Presses de l'Université du Québec (Québec (Québec)), Sofédis (Paris), Sodis (Lagny)
Date de publication
01/01/2024
Résumé
Depuis le dernier état de la situation de la formation préscolaire et scolaire des élèves sourds produit par l'Office des personnes handicapées du Québec en 2005, peu d'informations sur les prat
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