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Construction du sens : un modèle instructionnel pour la sémantique

Construction du sens : un modèle instructionnel pour la sémantique

De Gilles Col

ISBN-13

9783034325721

Éditeur

Peter Lang (Bern)

Date de publication

01/01/2017

Résumé

L'omniprésence de la polysémie dans les langues force à considérer la compréhension des énoncés comme un processus dynamique, dans lequel le sens de chaque unité linguistique se détermine en

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