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Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : cycle 4 : [français, histoire, géographie, EMC]
ISBN-13
9782725639611
Éditeur
Retz (Paris)
Date de publication
01/01/2021
Résumé
Un ouvrage de formation professionnelle qui propose aux enseignants du cycle 4 une nouvelle approche pour enseigner le français, l'histoire, la géographie et l'enseignement moral civique, en lien av
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