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Lire pour ecrire, ecrire pour lire
ISBN-13
9782765075868
Éditeur
Cheneliere Mcgraw-Hill
Résumé
Les enseignantes et les enseignants savent de plus en plus qu'ils doivent établir des liens en classe entre la lecture et l'écriture, mais ils ne savent souvent pas comment le faire efficacement. En
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