Être-élève : obstacles aux apprentissages et perception de soi

Name: Être-élève : obstacles aux apprentissages et perception de soi
ISBN: 9782336427089

ISBN-13

9782336427089

Éditeur

l'Harmattan (Paris)

Date de publication

01/01/2024

Résumé

Être-élève est né de la volonté d'un groupe d'enseignants spécialisés qui se proposent d'aller au bout de leurs démarches pédagogiques afin de mieux comprendre les obstacles rencontrés par l

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