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La planification des apprentissages : comment les enseignants des différentes disciplines programment-ils et préparent-ils leurs cours?
De Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires (Louvain-la-Neuve, Belgique). Journée d'étude (04 ; 2013 ; Louvain-la-Neuve, Belgique)
ISBN-13
9782875582485
Éditeur
Presses universitaires de Louvain (Louvain-la-Neuve)
Date de publication
01/01/2014
Résumé
Pourquoi s'intéresser à la manière dont les enseignants planifient leurs cours ? Parce qu'au-delà de son apparente banalité, cette activité, qui est consubstantielle de tout travail enseignant,
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