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TIC, motivation et rendement académique : quels liens en contexte africain ?
ISBN-13
9782343032511
Éditeur
l'Harmattan (Paris)
Date de publication
01/01/2015
Résumé
Vouloir tenter de déceler des liens entre l'utilisation des TIC et le rendement académique des étudiants peut sembler téméraire ! Mais dans un contexte de très nombreux échecs et où l'usage de
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