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L'enfant dys : le comprendre, l'accompagner, le valoriser
ISBN-13
9782401062191
Éditeur
Hatier (Paris)
Date de publication
01/01/2020
Résumé
On appelle « troubles dys » l'ensemble des troubles cognitifs spécifiques, qui apparaissent au cours du développement de l'enfant, au moment des premiers apprentissages. Ces derniers peuvent avoir
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